Comasări de școli și grădinițe, în județul Buzău | Lista completă a modificărilor

Apar primele efecte la nivelul educației buzoiene, după intrarea în vigoare a Legii Bolojan. La Buzău, Inspectoratul Școlar Județean a propus o serie de măsuri legate de reorganizarea rețelei școlare, conform articolului 16, potrivit căruia căruia își păstrează personalitatea juridică numai școlile cu cel puțin 500 de elevi.

Potrivit datelor analizate de publicația noastră, o singură școală din municipiu se va desființa, însă elevii și cadrele didactice vor fi preluați de alte două școli gimnaziale. În schimb, mai multe grădinițe vor fi absorbite de alte grădinițe sau școli din oraș, pierzându-și personalitatea juridică și, prin urmare, directorii.

Potrivit inspectorului școlar general al IȘJ Buzău, prof. dr. Daniela Palcău, modificări ale rețelei școlare au fost propuse în șase unități administrativ-teritoriale, cele mai multe vizând municipiul Buzău:

În baza Deciziei nr. 1970 din 20 iulie 2025, având în vedere articolul 53 din Legea 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, conform articolului 16 coroborat cu prevederile articolului 23, alineatele 1, 6 și 11 din Legea Învățământului Preuniversitar 198/2023, Comisia pentru organizarea rețelei școlare de la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Buzău a procedat la reorganizarea rețelei pentru anul școlar 2025-2026, și a făcut o serie de propuneri către unitățile administrativ teritoriale.” a precizat șefa IȘJ Buzău pentru reporterbuzoian.ro.

Redăm aici modificările care vor intra în vigoare de la 1 septembrie 2025:

I. Municipiul Buzău:

1. Școala Gimnazială „Grigore Baștan” (Nr. 6) Buzău se dizolvă. Clasele de învățământ primar trec la Școala Gimnazială „Nicu Constantinescu” (Nr. 8), iar cele de gimnaziu sunt preluate de Școala Gimnazială „Dionisie Romano (Nr. 5)

2. Grădinița cu Program Prelungit nr. 10 „Ciupercuța” din 23 August este absorbită de Școala Gimnazială „Nicolae Titulescu” (Nr. 2) din același cartier. În acest fel, școala care în curând își va serba centenarul este salvată de la dispariție;

3. Școala Gimnazială „Nicu Constantinescu” (Nr. 8) absoarbe Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 (corpul de pe Bulevardul Gării) și Grădinița cu Program Prelungit Nr. 1 (corpul din cartierul „Orizont”) și toate clasele de învățământ primar de la Școala Gimnazială „Grigore Baștan” (Nr. 6);

4. Școala Gimnazială „Dionise Romano” (Nr. 5) absoarbe Grădinița cu Program Prelungit Nr. 3, Grădinița cu Program Normal „Piticot” (fostă structură a GPP Nr. 1) și toate clasele de învățământ gimnazial de la Școala Gimnazială „Grigore Baștan” (Nr. 6);

5. Școala Gimnazială „Ion Creangă” (Nr. 16) primește prin fuziune Grădinița cu Program Prelungit Nr. 9 din Buzău;

6. Grădinița cu Program Prelungit Nr. 6 a primit Grădinița cu Program Prelungit Nr. 11 și va purta denumirea de Grădinița „Curcubeu”

7. În municipiul Buzău rămân cu personalitate juridică doar:

• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 4
• Grădinița cu Program Prelungit „Bobocei din Micro III”
• Grădinița cu Program Prelungit „Cei șapte pitici”
• Grădinița cu Program Prelungit Nr. 8

II. Municipiul Râmnicu Sărat:

Școala Gimnazială Nr. 6 Râmnicu Sărat absoarbe Școala Gimnazială „Ilie Pavel” și Grădinița „Orizont”

III. Nehoiu: rămân două unități de învățământ cu personalitate juridică: Liceul Toretic „Nicolae Iorga” și Școala Gimnazială Sat Lunca Priporului.

IV. Pâtârlagele: Liceul Tehnologic Pătârlagele fuzionează prin absorbție cu Liceul Toretic „Radu Vlădescu”

V. Smeeni: Școala Gimnazială Smeeni fuzionează prin absorbție cu Liceul Tehnologic Agricol Smeeni

VI. Vernești: din cele trei unități de învățământ existente, rămân doar două: Liceul Tehnologic Vernești și Școala Gimnazială „Nicolae Jilinschi” Vernești. Clasele Școlii Gimnaziale Cândești sunt preluate de către cele două unități rămase

Reamintim că art. 16. din Legea Învățământului Preuniversitar a fost modificat de Guvernul Bolojan astfel: unităţile de învăţământ de stat au personalitate juridică, dacă se organizează şi funcţionează, după caz, astfel:

a) cu minimum 500 de elevi;
b) cu minimum 500 de elevi, preşcolari şi/sau antepreşcolari;
c) cu minimum 250 de preşcolari şi/sau antepreşcolari;
d) cu minimum 200 de antepreşcolari;
e) cu minimum 300 de elevi, în cazul unităţilor de învăţământ postliceal;
f) cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi şi/sau preşcolari, în cazul unităţilor de învăţământ special.

La nivel național ar urma să își piardă funcția aproximativ 900 de directori. Cei mai mulți dintre ei au fost numiți în urma unui concurs, care urma să expire în luna ianuarie.