Mobilități europene și învățare prin joc, pentru elevii Școlii Gimnaziale nr. 11 Buzău

Învățarea prin joc, educația STEAM și interacțiunea în limba engleză în situații concrete de comunicare au continuat pentru elevii Școlii Gimnaziale nr. 11 Buzău, implicați în proiectul „Create Future Gaming”, prin reuniunea care a avut loc la Centrul de excelență al partenerilor turci din Istanbul, în perioada 28 aprilie – 2 mai 2025.

Este unul dintre cele trei proiecte Erasmus Plus – 2023-1-ES01-KA210-SCH-000150686 – care se desfășoară, în prezent, în comunitatea școlară din cartierul Episcopiei, prin care echipa de coordonare dorește să le faciliteze elevilor și colegilor oportunități unice de învățare în contexte nonformale transfrontaliere, prin activități inedite, integratoare a cunoștințelor și abilităților dezvoltate la școală și care produc rezultate relevante, proporționale cu obiectivele propuse.

Dezvoltând temele și proiectele comune realizate în proiectul eTwinning cu același nume, elevi și profesori din România, Spania, Cehia și Turcia, s-au reunit, pe parcursul a cinci zile, pentru a împărtăși bucuria jocului tradițional din fiecare țară, pentru a crea jocuri împreună, atât digitale, cât și fizice – zmeie și tehnica Ebru, dar și pentru a descoperi împreună repere de cultură și civilizație din țara gazdă, prin excursii, ateliere tematice, vizite la muzee, croaziere etc.

GALERIE FOTO:

Am dorit ca aceste mobilități să ofere elevilor participanți un alt fel de motivație în învățare, într-un mediu eterogen, cu metode nonformale orientate spre jocul didactic, cu toate avatarurile lui,  dar și o validare a muncii pe care o depun atât la școală, cât și în activitățile proiectului, receptivi la ceea ce le propunem în timpul lor liber, pentru dezvoltare și conectare la marea comunitate de învățare din Europa.

Mobilitățile recente vin să încheie activitățile și prezentările de rezultate pe care le-am realizat în acest an școlar, în cele trei proiecte europene pe care le-am coordonat: pe tema educației durabile, a educației digitale, respectiv a agriculturii organice, alături de activitățile internaționale de job-shadowing pe care le-am găzduit, în perspectiva promovării conceptului de „școală circulară”.

Săptămâna aceasta, unul dintre produsele inovatoare din aceste proiecte, Asthma Air Track – un dispozitiv de măsurare a poluării aerului, creat de elevi, va fi prezentat de echipa noastră la etapa națională a competiției Ministerului Educației și Cercetării pentru proiecte europene, Concursul „Made for Europe” 2025.

Prof. Mădălina Dima

Coordonator proiecte europene Erasmus Plus Școala Gimnazială nr. 11 Buzău